Alla barn är samlade på en avdelning, men delas in i mindre grupper under dagen. Fyra engagerade pedagoger – förskollärare, barnskötare och övrig personal – arbetar tillsammans för att skapa en pedagogiskt genomtänkt vardag för varje barn. Undervisningen utgår från förskolans läroplan och genomsyras av upplevelsebaserat lärande, där barnen får utforska och lära med hela kroppen och alla sinnen – både ute i naturen och inne i förskolans miljöer.

Frukost och mellanmål tillagas på plats av pedagogerna. Lunchen tillagas i det egna köket av en kock som arbetar både för Brenäs förskola och skola.

Nära samarbete med skolan

Förskolan samarbetar aktivt med Brenäs skola, vilket skapar en naturlig och trygg övergång för barnen när det är dags att börja i förskoleklass. Vissa traditioner och aktiviteter delas mellan verksamheterna, vilket stärker gemenskapen och bygger broar. Öppning och stängning sker gemensamt, vilket bidrar till kontinuitet, trygghet och goda relationer mellan barn, pedagoger och miljöer.

Förskolan är certifierad sedan 2018 och har genom en naturnära miljön med skog, ängar och vatten skapat unika förutsättningar för undervisning som bygger på upplevelse, rörelse och gemenskap.

Utbildningen genomsyras av lärande i naturen – både ute i skogen och inne i pedagogiska miljöer. Förskolan utgår från att barn lär bäst genom att uppleva, utforska och röra sig tillsammans med andra.

Naturen som lärmiljö – så arbetar en I Ur och Skur-förskola

På en I Ur och Skur-förskola är naturen en viktig del av barnens vardag. Förskolan vistas mycket utomhus – i skogen, vid bäcken, på ängen eller i närmiljön. Barnen får plantera, kompostera och lära sig om djur, växter och hur allt hänger ihop i naturen. Genom lek och upplevelser väcks nyfikenhet och förståelse för miljön och hållbar utveckling.

Pedagogiken bygger på att barn lär sig bäst genom att uppleva, utforska och vara delaktiga. Lärandet sker både ute och inne, men naturen är den största lärmiljön – alltid öppen, föränderlig och full av möjligheter.

Naturen som lärmiljö – så arbetar en I Ur och Skur-förskola.

På en I Ur och Skur-förskola är naturen en viktig del av barnens vardag. Förskolan vistas mycket utomhus – i skogen, vid bäcken, på ängen eller i närmiljön. Barnen får plantera, kompostera och lära sig om djur, växter och hur allt hänger ihop i naturen. Genom lek och upplevelser väcks nyfikenhet och förståelse för miljön och hållbar utveckling.

Pedagogiken bygger på att barn lär sig bäst genom att uppleva, utforska och vara delaktiga. Lärandet sker både ute och inne, men naturen är den största lärmiljön – alltid öppen, föränderlig och full av möjligheter.

Friluftsfrämjandets pedagogutbildning

Friluftsfrämjandets utbildning lyfter bland annat vikten av ett bra ledarskap där man fokuserar på de fyra M:en:

• Medupptäckande: pedagoger och barn upptäcker tillsammans på äventyr/upplevelser.
• Medundersökande: pedagogen behöver vara engagerad och följa barnet i dess utforskande.
• Medupplevande: vi upplever och lär tillsammans där barnens frågor gör att vi söker kunskap tillsammans.
• Medagerande: pedagogen deltar i leken eller upplevelsen tillsammans med barnen.

Tack vare denna utbildning får förskolan bedriva Friluftsfrämjandets verksamheter Skogsknopp, Skogsknytte och Skogsmulle.

Under delar av dagen arbetar vi i mindre grupper, vilket ger barnen möjlighet att vistas i mindre sammanhang och möta undervisning, aktiviteter och material som är anpassade efter deras individuella behov och förutsättningar. Barnen delas in i grupper utifrån ålder:

• Skogsknopp – för de yngsta barnen. Fokus ligger på trygghet, upptäckarglädje och att lära känna naturen med alla sinnen.
• Skogsknytte – för mellanbarnen. Barnen får röra sig mer, leka tillsammans och börja förstå naturens samband.
• Skogsmulle – för de äldsta barnen. Här lär sig barnen mer om miljö, friluftsliv och hur naturen tas om hand.

Pedagogerna stöttar barnens lek, samtal och upptäckter. Barnens frågor lyssnas in och utbildningen byggs vidare utifrån deras intressen. Målet är att skapa en trygg, rolig och lärorik vardag där varje barn får växa i sin egen takt.

Varför välja en I Ur och Skur-förskola?

• Pedagogiken vilar på vetenskaplig forskning och beprövad erfarenhet.
• Naturen som lärmiljö är interaktiv, genusneutral, utforskande och stimulerar nyfikenhet.
• Barnen erbjuds ett lustfyllt lärande där kroppen och flera sinnen används.
• Upplevelser på olika platser erbjuder lärande i meningsfulla sammanhang.
• Daglig rörelse och sunda vanor lägger grunden till en hälsosam livsstil.
• Barnen utvecklar en stark relation till naturen och lär sig om hållbarhet och miljömedvetenhet.
• Lek och lärande sker i mindre grupper med närvarande och engagerade pedagoger.
• Självkänsla och självständighet stärks genom utmaningar och upplevelser i naturen.
• Alla barn får möjlighet att utvecklas i sin egen takt inom ramarna för Skogsknopp, Skogsknytte och Skogsmulle.